Kan de huisarts bij opvoedingsproblemen pasklare oplossingen bieden zoals een supernanny? Of profileert de huisarts zich beter als een ‘blokkendoosdokter’ waarbij hij/zij kinderen, adolescenten en ouders helpt om zelf hun bouwsel te stutten? In dit artikel worden een aantal handvatten aangereikt die de huisarts helpen om de pedagogische competenties van ouders te verhogen en hen vooral terug vertrouwen te geven.

Huisarts Nu 2010;39(5):205-210